mepnews.id – Bencana banjir berdampak sangat signifikan terhadap penghidupan masyarakat karena merusak rumah, memutus jalur transportasi, merusak fasilitas pendidikan. Maka, penting dilakukan pendataan sekolah-sekolah terdampak banjir untuk mengetahui langkah mitigasi yang harus diambil.
Untuk memperkuat pemanfaatan riset terkait pemetaan risiko bencana, Universitas Samudra (Unsam) mengembangkan FLUVIA (Flood Landscape Understanding and Vulnerability Impact Assessment). Platform yang dikembangan tim peneliti Nazriatun Nisa MSi, Ikhwan Amri MSc dan Lailissa’adah MSi ini menggunakan teknologi WebGIS. Sistem ini menyajikan informasi wilayah melalui peta digital berbasis web untuk memetakan dampak banjir terhadap fasilitas pendidikan di Kabupaten Aceh Tamiang.
Dikabarkan situs resmi unsam.ac.id, pengembangan FLUVIA berangkat dari dampak banjir yang melanda Aceh Tamiang pada November 2025. Berdasarkan Pusat Data Bencana Alam Hidrometeorologi Siklon Senyar Kabupaten Aceh Tamiang, 543 bangunan sekolah rusak akibat banjir.
Melalui FLUVIA, informasi mengenai lokasi sekolah, ketinggian genangan, dan tingkat kerusakan fasilitas pendidikan bisa disajikan dalam satu peta digital yang mudah dipahami. Informasi ini diharapkan dapat membantu pemerintah dan pemangku kepentingan menentukan prioritas penanganan, rehabilitasi, dan rekonstruksi sekolah terdampak.
Nazriatun Nisa menjelaskan, “Analisis tahap awal telah diselesaikan untuk Kecamatan Manyak Payed. Penelitian ini menggabungkan data ketinggian banjir, topografi wilayah, lokasi sekolah, dan tingkat kerusakan fasilitas pendidikan ke dalam platform WebGIS FLUVIA. Informasi ini diharapkan dapat mendukung pengambilan keputusan dalam pemulihan sekolah sekaligus menjadi dasar perencanaan mitigasi untuk mengurangi dampak banjir yang berpotensi kembali terjadi.”
Melalui pengembangan ini, Unsam turut mengambil peran sebagai perguruan tinggi yang menghubungkan riset, teknologi, dan kebutuhan masyarakat, khususnya dalam mendukung penguatan ketahanan sektor pendidikan terhadap bencana.
POST A COMMENT.